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姊姊的幼稚園每年都會有多元藝術表演

今年演出的地點在中興大學 惠蓀堂  

 

時間約莫往前推兩個月

連絡本上要家長準備兩個寶特瓶讓孩子帶去學校練習

我心想  應該是敲敲打打的那種表演  

很少喝寶特瓶飲料的我們  實在有點煩腦  

找來找去也只找到一個上回馬克保養車子時候帶回的一罐礦泉水

還少一個怎麼辦  很不想買兩罐飲料硬喝

於是乎拿了上回看棒球買的加油棒讓她帶去

隔了兩天  大姊姊回來表示  她的加油棒不適用  沒有辦法直直的放在地上

綁住的繩子也需要解開  因為要踢瓶子的時候沒辦法踢出去

又隔了幾天我去班上接她放學  老師說大家帶來的寶特瓶大小不同  

她們會再評估看哪種大小形狀最適合  再統一使用

(心裡想  希望不要是飲料的寶特瓶阿~~~)

還好  熱心的璿璿媽媽  找到了適合的容器  而且不囉唆 一次載兩箱到學校

 

一天又一天的過去  

孩子們除了每天回家報告今天騎腳踏車的進度到哪裡

(水果班這季的主題是交通工具--- 腳踏車)

有沒有摔跤  有沒有撞到之外

漸漸的變成  哪些同學會騎兩輪的了

有一天我聽到的是   媽媽我今天差一點點就會騎了

再過兩天... 媽媽  我今天已經會騎兩輪的了

終於  終於  大姊姊也邁入二輪行列  

很驕傲的到處宣傳  除了阿公阿嬤之外  回家看到警衛伯伯也要來上一句

我跟馬克完全沒有經歷過像老爹以前  扶我騎車扶到歪腰的過程

小孩就學會騎腳踏車了  除了大姊姊開心  我也開心阿!!

 

時間再往前推三週

大姊姊幾乎每天回家都要練習

練習什麼阿??  她說是要上台表演的節目

嘴裡唸著口訣

放大  縮小  放大  縮小  往前跳  向左跑  再跳一次  向右跑  丟下寶特瓶  準備騎車

哦~~~~~~~~~  原來這次的表演跟腳踏車有關係阿  

她還說  她們表演的是特技喔

有的人騎三輪車  有的人騎兩輪  還有大班的是獨輪車耶

真的假的  大班還會騎獨輪車喔??!!   

那這真的是特技了阿!!

時間漸漸的逼近

每天的練習也持續著  

但感覺有時候表演有修改  口訣也慢慢變成配樂在嘴裡哼唱著

 

時間剩下一週了

接大姊姊回家的途中她告訴我星期五要搭遊覽車去惠蓀堂綵排

所以晚上九點半就要睡覺  隔天八點以前要到學校  老師有幫他們訂好早餐可以在車上吃

於是那天晚上  明明已經該睡覺的她  卻遲遲不肯上床

為什麼呢?! 因為平時 20:50 該就寢  今天很聽老師的話  要等到 21:30 才能睡

我還得解釋  那是因為其他同學都10點半  11點才睡  老師才提醒需要早一點在 九點半上床

九點半以前就是可以比九點半還早就睡覺  無需等到剛好九點半 

 

一整個離題

啦哩拉雜寫了一堆不相關的雜事

直接跳到表演那天啦

 

演出當天

七早八早  5:30  姊弟倆就起床了

估計是太興奮睡不著

而且阿公阿嬤又特地從台北下來看她表演

所以不早點起床不行阿

全家準備好之後  離預計出發時間八點半晚了一刻

趕緊跳上車往惠蓀堂出發囉~~~

南區真的不熟阿  小迷路外加找車位  

大姊在車上急得快要生氣了

再看到同學之後 總算露出笑容 

整個學校的表演分兩部份進行

上半場10:00 的演出者必須上午7:30 就到場地集合

水果班 是下半場的表演  所以大家就先安份的坐在位置上

看看其他班級的演出吧

四季藝術年度公演_20140419_5.jpg 

 

整裝  帶護具

四季藝術年度公演_20140419_7.jpg  

 

弟弟也來加油!!

四季藝術年度公演_20140419_6.jpg  

 

終於等導水果班的表演了

四季藝術年度公演_20140419_1.jpg  

 

看到單輪車了嗎

就是後方的紅色衣服表演者們

四季藝術年度公演_20140419_9.jpg  

 

接下來看一段孩子們練習了一個月的成果吧!

大姊姊穿的是紅色球鞋

如果你真的找不到她在哪裡

出場時她站在中間第二排

結尾的時候最後一輛歸隊的腳踏上站的就是她

  

 

厲害吧~~~

這群小朋友們

經過兩個多月的時間  

從完全不會騎兩輪腳踏車  到完成這樣的雙載表演

真的是令我們非常感動  

 

這張是同學柏勳的爸爸抓到的特寫

大姊姊很神氣的站在車上  一點都沒有怯場

神乎騎技特技團.jpg  

 

演出成功!!

 

四季藝術年度公演_20140419_11.jpg  

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後記:

 

1.  因為場地不是太明亮  拍照也不能打散光登  

     孩子們又是動態的表演內容

     一堆擠到台前照相的爸爸們  哀號片地

     有的錄影跟錯孩子  回家放大螢幕才發現特寫的全是別家的小孩阿

 

2. 隔週上學跟鳳珠老師談起孩子們的表演

    老師才告訴我  一開始在選交通工具的主題時  她們之所以選擇腳踏車

    目的就是為了要跟表演結合  而體能課的猩猩教練更是設計出雙載的內容

    讓表演增加難度及可看性

    老師  教練 孩子們更是經過非常多次的討論與練習才敲定最終的演出內容

    而這些都是每個水果班的孩子一起討論出來的

    於是....... 我回家問了大姊  她告訴了我好多幕後秘辛

    Q: 要怎麼上腳踏車  

    大姊姊: 手先扶著騎車的大班同學  然後腳再踏上去

    Q:表演的過程中要是不小心快要撞上前面的車怎麼辦

    大姊姊:要往旁邊其 繞遠一點再跟上隊伍

     Q: 不小心跌倒了怎麼辦

     大姊姊:趕快站起來用跑的  因為沒有時間了  而且後面的車會撞到

     

原來有些事情不是我們表面看到這麼簡單

她們連備案都先練習好了  

聽著聽著  媽媽的感動病又發作

 

真的很感謝學校及老師提供這樣的機會讓這群孩子

讓她們除了有上台表演的機會之外

更讓她們在籌備的過程中能有所學習與成長

 

水果班的同學們~~~  明年再一起上台表演喔!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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